Descripción: Logo EDA, 2010 Descripción: Logo UNA NOMBRE DEL CURSO: FORMACION EMPRESARIAL CODIGO: IET425 3 NIVEL: III Nivel - VI Ciclo Lectivo CREDITOS: 3 HORAS TOTALES: 8 TEORIA: 2 PRACTICA: 1 ESTUDIO IND.: 5 NATURALEZA DEL CURSO: Teórico - práctico REQUISITOS: Principios de Administración y Paradigmas Administrativos HORARIO DE ATENCION: Lunes 7:00 pm – 8:00 pm NOMBRE DEL PROFESOR: Mag. Guillermo Oreamuno A. DESCRIPCION: Para aprovechar las oportunidades que ofrece el mundo competitivo de hoy, se requiere además de excelentes administradores, muy buenos empresarios. La cultura pasiva y paternalista de nuestra sociedad, no ha contribuido en nada a la generación de nuevas tecnologías, nuevas ideas, nuevos productos, razón por la cual, es necesario crear cultura empresarial. El curso por tanto, hará énfasis en la necesidad de conocer el entorno, y aplicar las teorías administrativas que posibiliten la innovación, y desarrollar en el estudiante capacidades para el emprendimiento empresarial. La práctica consiste en realizar un trabajo de campo visitando empresas nacionales exitosas, con la finalidad de interactuar con los empresarios y analizar su forma de gestión empresarial y cómo éstas se enfrentan a un entorno tan competitivo. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Que el estudiante adquiera los conocimientos iniciales, necesarios para el manejo y la utilización de instrumentos y metodologías básicas para el fortalecimiento de una visión empresarial. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Que el estudiante tome conciencia de que nos encontramos, en un mundo tan competitivo donde se debe fomentar el desarrollo de las ideas empresariales como una oportunidad de crear nuevos negocios, para ser propietarios en potencia de sus propias empresas. 2. Que el estudiante sea capaz de describir el entorno nacional e internacional, en el cual se desenvuelven las organizaciones actualmente, como base fundamental para la toma de decisiones empresariales. 3. Que el estudiante logre comprender la relación entre el proceso administrativo y la visión empresarial. 4. Que el estudiante logre comprender el concepto, importancia, proceso y sistemas de la planificación estratégica empresarial. 5. Que el estudiante sea capaz de tener habilidades para definir en forma crítica el inicio de una empresa, con el fin de incentivar y cultivar el espíritu empresarial. ESTRATEGIA METODOLOGICA: Para lograr lo anterior, se aplicará el siguiente procedimiento: 1. Conversatorio grupal a. Se organizarán grupos de trabajo, a los que se les asignará un tema para desarrollar en clase bajo la modalidad de conversatorio aplicando aspectos pedagógicos. b. Se tomará en cuenta la creatividad, fluidez, y coherencia de los temas. c. Se debe presentar el tema expuesto por escrito o digital, que contenga como mínimo: portada, índice, introducción, desarrollo del tema, conclusiones, recomendaciones, bibliografía utilizada y anexos. d. Los temas deben revisarse con el profesor una semana antes de la presentación. 2. Presentación de un artículo, reportaje o video sobre la temática del curso. 3. Trabajo de investigación guiado, que consiste en el diseño de un plan de empresa para la creación de una empresa. Se realizaran las gestiones respectivas ante entidades financieras estatales y privadas. CONTENIDOS DEL CURSO: Semana Fecha Tema 1 25-jul Feriado 2 01-ago Aspectos generales del curso - Introducción al Curso 3 08-ago Actualidad empresarial en Costa Rica 4 15-ago Feriado 5 22-ago 1. El empresario (Peggy Lambing, Charles Kuehl pág. 9-19) 2. Pros y contras de administrar un negocio propio (Leonardo Rodríguez, pág. 17-25) 6 29-ago 1. La pasión empresarial (Warren Avis, Pág. 49-77) 2. Definición de metas (Edna Sheedy pág. 10-28) 7 05-sep 1. Cómo diseñar y desarrollar nuevos productos (Stephen R.Rosenthat pág.1-13) 2. La exploración del mercado. 3. Empresario vs investigador de mercados. 8 12-sep 1. Elección el negocio (idea productiva) (Peggy Lambing, Charles Kuehl pág. 61-71) 2. La apertura de un nuevo negocio (Peggy Lambing, Charles Kuehl pág. 73-85) 9 19-sep PLAN DE EMPRESA 1. Utilidad del Plan de Empresa. 2. La Introducción del Plan de Empresa. 3. Descripción del negocio. Productos o servicios. 4. Estudio de mercado. 10 26-sep PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL: GESTIÓN COMERCIAL, MARKETING Y PRODUCCIÓN. 1. Plan de Marketing. 2. Plan de Producción. 11 03-oct PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN: INFRAESTRUCTURA, RR.HH. Y RECURSOS FINANCIEROS. 1. Infraestructuras. 2. Recursos Humanos. 3. Plan Financiero. 4. Valoración del riesgo. 12 10-oct Estudio ambiental y social de la empresa. 13 17-oct Estructura legal (Edna Sheedy pág. 40-50), (Peggy Lambing, Charles Kuehl pág. 231-240). 14 24-oct PYMES 15 31-oct Plan Nacional de Desarrollo de Costa Rica 16 07-nov Mejoramiento continuo e Innovación. 17 14-nov PRESENTACION DE TRABAJOS FINALES 18 21-nov PRESENTACION DE TRABAJOS FINALES EVALUACION: Artículo 20% Conversatorio temático 30% Trabajo de investigación 30% Asistencia 20% ______ Total 100% BIBLIOGRAFIA: 1. Armas Vallejos.Gabael. Metamorfosis de la empresa costarricense. Ed. IESTRA- UNA. 2007 2. Cedeño, Alvaro. ADMINISTRACIÓN EN LA EMPRESA., editorial EUNED, 1994 3. Ley de Fortalecimiento de las PYMES 8262. Asamblea Legislativa. 4. Olmos Arrayales. Jorge Tu potencial emprendedor. Ed. Pearson Prentice Hall, 2007. 5. Plan Nacional de Desarrollo Humano de Costa Rica, periodos 2002-2006. 6. Peggy Lambing, Charles Kuehl. EMPRESARIOS PEQUEÑOS Y MEDIANOS., editorial Prentice Hall, 1998. 7. Rodríguez Leonardo. PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LA PEQUEÑA EMPRESA. , editorial Iberoamérica, 1980. 8. Warren Avis. Los secretos del éxito empresarial (atrévase a ser líder) Ed. Norma. 1988 9. Estado de la Nación de Costa Rica. 10. Plan Nacional de Desarrollo. IMPORTANTE: Referente al plagio o copia, según el Reglamento General sobre los procesos de Enseñanza y Aprendizaje de la UNA, página 10, que a la letra dice: “Artículo 24: Plagio. Se considera la reproducción parcial o total de documentos ajenos presentándolos como propios. En el caso que se compruebe el plagio por parte del estudiante, perderá el curso. Si reincide será suspendido de la carrera por un ciclo lectivo, y si la situación se repite una vez más, será expulsado de la Universidad.”. “Artículo 25: Copia. Se considera copia todo documento o medio no autorizado utilizado de manera subrepticia por el estudiante durante una prueba evaluativo. De comprobarse la copia en la realización de una evaluación, esta será calificada con nota cero y el estudiante perderá el porcentaje correspondiente a esa evaluación, independientemente de la eventual sanción disciplinaria establecida en la normativa institucional.”.